Ministerio de Cultura y Educación de Misiones
Posadas, 8 de diciembre de 2009
El evento será el tercero desde que Argentina y Brasil firmaran el convenio de integración a través de la enseñanza del castellano y el portugués. Misiones enviará docentes de Iguazú e Irigoyen.
Organizado por el Ministerio de Educación de Brasil, hoy se inicia el 3º Seminario de Escuelas Bilingües de Frontera, el máximo encuentro anual de docentes de cinco países que trabajan diariamente en la integración regional desde las lenguas extranjeras.
El evento se llevará a cabo en la ciudad brasileña de Porto Alegre hasta el 10 de diciembre. Contará con la participación de docentes de siete establecimientos educativos de la Argentina, entre los que se destacan los maestros de la primera escuela de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) del país, situada en Bernardo de Irigoyen, y los educadores de la Escuela EIB Nº 2, de Puerto Iguazú, pionera en la incorporación de la modalidad bilingüe en el Ciclo Básico Secundario.
Asimismo, participarán representantes de otras cuatro escuelas de la frontera paraguaya-brasilera, seis establecimientos de la zona fronteriza entre uruguayos y brasileños y cuatro de la franja que divide Brasil y Venezuela.
Al respecto, la coordinadora provincial del Programa de Escuelas Interculturales Bilingües de Frontera (PEIBF), Rocío Flores, anticipó que “en esta oportunidad, los docentes argentinos, tanto misioneros como correntinos, tendremos la posibilidad de corroborar fehacientemente si el modo en que trabajamos la interculturalidad es el plantean los colegas de países vecinos y de Venezuela”.
En la misma línea, la coordinadora de la Escuela de Jornada Completa Nº 604 Intercultural Bilingüe Nº 1, Alicia Zuk, destacó que “este seminario está destinado a compartir experiencias pedagógicas de todas las escuelas hermanas donde se está implementando el PEIBF, no solamente de nuestro país y nuestra provincia, sino de puntos tan distantes como la frontera venezolana-brasileña”.
Por su parte, la asistente de coordinación del Instituto de Investigación y Desarrollo en Política Lingüística del Brasil, Ana Paula Seiffert, confirmó que “se presentarán todos los proyectos realizados durante el 2009 por las escuelas bilingües de frontera de los cinco países”.
Para dar cumplimento a este requerimiento, Misiones enviará una docena de docentes de las escuelas de Irigoyen e Iguazú. En tanto que, en representación del equipo técnico del PEIBF, asistirá la licenciada Viviana Eich.
La modelo de Educación Intercultural Bilingüe que Argentina expondrá esta semana en Porto Alegre nació en noviembre de 2003, cuando el ex ministro de Educación de la Nación, Daniel Filmus, y su par brasileño de entonces firmaron la “Declaración Conjunta del Ministro de Educación de Brasil y del Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de la República Argentina para el Fortalecimiento de la Integración Regional”.
A través de dicho convenio, ambos países reafirmaron la importancia de la enseñanza del castellano en Brasil y del portugués en Argentina.
Para posibilitar la ejecución de ese objetivo, los funcionarios se comprometieron a poner en marcha la capacitación de cincuenta docentes de cada país para la enseñanza de los dos idiomas, y a la creación de tres escuelas en cada país con un modelo común bilingüe e intercultural.
En Misiones, hasta el momento existen dos establecimientos que funcionan dentro del Programa para Escuelas Interculturales Bilingües de Frontera, dependiente de la Subsecretaría de Educación de la provincia y el Consejo General de Educación: la centenaria Escuela Nº 604 “Juan Carlos Leonetti”, ubicada en la localidad de Bernardo de Irigoyen, y la Escuela “Las Leñas” EIB Nº 2, asentada en la ciudad de Puerto Iguazú
Ambas escuelas, entre fines de noviembre y principios de este mes, realizaron sus respectivos actos de cierre de los proyectos pedagógicos que fueron trabajados junto a las escuelas hermanas de Foz do Iguaçu y Dionisio Cerqueira.
“Durante estas jornadas, los alumnos se lucieron con demostraciones lingüísticas y culturales, en donde lo que más sobresalió fue la interculturalidad presente a diario entre ambas comunidades educativas”, expresó Zuk.
Por otra parte, en la provincia de Corrientes ya suman cinco los institutos educativos que brindan enseñanza intercultural bilingüe: en La Cruz, Alvear, Paso de Los Libres y dos en Santo Tomé.